Tras años de espera, reinician obras de la Escuela Concentración Fronteriza de Tulahuén

• El proyecto financiado por el GORE Coquimbo, en colaboración con el MOP, devuelve la esperanza a estudiantes y familias de sectores rurales y cordilleranos de Monte Patria. Con el inicio de faenas, autoridades regionales, comunales y la comunidad educativa participaron del reinicio de las obras de la Escuela Concentración Fronteriza de Tulahuén, proyecto largamente […]

Tras años de espera, reinician obras de la Escuela Concentración Fronteriza de Tulahuén

2 de septiembre de 2026

• El proyecto financiado por el GORE Coquimbo, en colaboración con el MOP, devuelve la esperanza a estudiantes y familias de sectores rurales y cordilleranos de Monte Patria.

Con el inicio de faenas, autoridades regionales, comunales y la comunidad educativa participaron del reinicio de las obras de la Escuela Concentración Fronteriza de Tulahuén, proyecto largamente esperado por las familias de esta localidad precordillerana de la comuna de Monte Patria.

La Escuela Concentración Fronteriza de Tulahuén constituye uno de los establecimientos educacionales más emblemáticos de la provincia de Limarí. Ubicada a cerca de 49 kilómetros al interior de Monte Patria, ha cumplido durante más de un siglo una labor fundamental en la formación de niños y niñas de sectores rurales, cordilleranos y fronterizos, entregando acceso a educación, alojamiento y alimentación a estudiantes provenientes de localidades apartadas.
El reinicio de las obras marca un nuevo capítulo para la comunidad, luego de que el proyecto original debiera enfrentar dificultades derivadas de la insolvencia económica de la empresa contratista adjudicada en 2022, situación que derivó en el término anticipado del contrato en septiembre de 2023. Tras diversas gestiones técnicas y administrativas lideradas por la Municipalidad de Monte Patria, el Ministerio de Obras Públicas y el Gobierno Regional, fue posible reimpulsar la iniciativa y avanzar hacia la concreción de esta esperada infraestructura. Para ello, el Gobierno Regional de Coquimbo comprometió una inversión superior a los 2.970 millones de pesos, recursos que permitirán retomar los trabajos y avanzar en una solución concreta para las y los estudiantes de Tulahuén.

El Seremi de Obras Públicas, Cristian Smitmans, destacó que este reinicio representa una señal concreta del compromiso del Estado con los territorios. “Hoy retomamos una obra que representa esperanza, oportunidades y un mejor futuro para niños y niñas de sectores rurales y cordilleranos de Monte Patria. Esta iniciativa considera una inversión superior a los 2.970 millones de pesos y permitirá concluir una infraestructura de cerca de 900 metros cuadrados, entregando espacios adecuados para el aprendizaje y el desarrollo de los estudiantes. Nuestro objetivo es poder entregar esta obra durante el año 2027, respondiendo a un anhelo histórico de toda la comunidad”.

Por su parte, el alcalde de Monte Patria, Cristian Herrera, valoró el compromiso que permitió sacar adelante nuevamente la iniciativa. “Esperemos que esta vez vamos cumpliendo el anhelo de la comunidad educativa, también de nosotros como municipio, de poder tener una nueva instalación para los estudiantes de Tulahuén”.
Además de los beneficios para estudiantes y docentes, la reactivación del proyecto generará un impacto positivo en la economía local mediante la contratación de mano de obra, servicios de alimentación, hospedaje y comercio asociado a la ejecución de las obras.

Mientras que el Gobernador Regional, Cristóbal Juliá, destacó esta inversión. “Estamos muy contentos, porque aquí no estamos dando promesas, aquí estamos con hechos concretos dando el puntapié inicial, algo que por fin esperamos en abril del próximo año se haga realidad. Como Gobierno Regional vamos a estar atentos a cómo avanzan las obras porque queremos que este sueño se cumpla y que estos jóvenes puedan tener un espacio digno para desarrollar sus actividades educativas”.

Para quienes forman parte de la comunidad educativa, el reinicio de las obras representa principalmente la recuperación de la confianza y la esperanza. “Este es un hito, yo creo que es de los más importantes que ha ocurrido en nuestro pueblo. 17 años esperando esto, así que muy contentos”, indicó Bastián Tapia, estudiante de 8º básico y presidente del centro de estudiantes.
El desarrollo de esta iniciativa permitirá avanzar en soluciones transitorias para la comunidad educativa, mientras se continúa paralelamente con el diseño de la escuela definitiva, fortaleciendo así el acceso a una educación de calidad para los estudiantes de uno de los sectores rurales más representativos de la Región de Coquimbo.